臨江市紀委監(jiān)察局十分注重黨員干部處后的回訪教育工作,分析被處黨員干部的心理狀態(tài),“對癥下藥”采取相應(yīng)的回訪教育措施,達到處分一人,改變一人,教育一片的目的。 一是針對受處分后思想壓力較大、自卑情緒強烈的黨員干部;卦L中注重以談心為主,采取正面疏導的方法,用和藹的態(tài)度、委婉的語氣,讓他感受到辦案人員和單位人員對他的尊重,消除受處分黨員干部的自卑心理。 二是針對受處分后產(chǎn)生與組織對立情緒的黨員干部。在回訪教育過程中,采取以加強法規(guī)教育為主、談心為輔的教育方式,通過談心消除受處分黨員干部的對立心理;有針對性地進行黨政紀和執(zhí)紀政策教育,引導其走出心理誤區(qū),更好接受教育。 三是針對受處分后消極心理嚴重、工作缺乏積極性的黨員干部。在回訪教育中,注重與所在單位領(lǐng)導溝通,重點幫助其分析產(chǎn)生這樣心理的主要原因,對其本人指出消極情緒的癥結(jié)所在,消除其逃避心理,重新樹立自信心和責任感。 四是針對受處分后無所謂、處分與不處分不在乎的黨員干部。對持這種心理的黨員干部,在回訪教育中,注重以正面、批評教育為主,指明其錯誤的危害,促使其端正態(tài)度,認識自己所犯錯誤的嚴重性。 |